Guias para docentes del Peru
Planificacion, evaluacion y practica educativa con referencias oficiales.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Educación Religiosa en Educación Secundaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Educación para el Trabajo en Educación Secundaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Ciencia y Tecnología en Educación Primaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Arte y Cultura en Educación Primaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Educación Física en Educación Primaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Personal Social en Educación Primaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Educación Religiosa en Educación Primaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Inglés en Educación Primaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Ciencia y Tecnología en Educación Secundaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Comunicación en Educación Secundaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica en Educación Secundaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Ciencias Sociales en Educación Secundaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Inglés en Educación Secundaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Arte y Cultura en Educación Secundaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Educación Física en Educación Secundaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Matemática en Educación Secundaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel y área
Guía para planificar sesiones de Comunicación en Educación Primaria, con competencias, capacidades, evidencias, criterios y ejemplos de títulos orientativos.
Sesiones de aprendizaje por nivel
Orientaciones para planificar sesiones de aprendizaje en Educación Secundaria, con referentes curriculares, evaluación formativa y ejemplos de títulos.
Sesiones de aprendizaje por nivel
Orientaciones para planificar sesiones de aprendizaje en Educación Inicial, con referentes curriculares, evaluación formativa y ejemplos de títulos.
Sesiones de aprendizaje en Perú
Guía curricular para planificar sesiones de Matemática en Primaria desde la resolución de problemas, las competencias, evidencias y criterios.
Sesiones de aprendizaje en Perú
Guía para planificar sesiones de aprendizaje en Primaria con propósitos, evidencias, criterios y orientaciones diferenciadas por área curricular.
Planificación y evaluación en Perú
Orientaciones para recoger evidencias iniciales, interpretar necesidades y convertir los resultados en decisiones pedagógicas.
Planificación y evaluación en Perú
Descripción de los siete enfoques transversales y orientaciones para expresarlos en actitudes y acciones observables.
Planificación y evaluación en Perú
Explicación de cuatro conceptos centrales del CNEB y de la relación que mantienen en la planificación y la evaluación.
Planificación y evaluación en Perú
Guía para construir una rúbrica con criterios pertinentes y niveles de logro que favorezcan la evaluación formativa.
Planificación y evaluación en Perú
Orientaciones para relacionar propósitos, evidencias y criterios dentro de una evaluación formativa por competencias.
Planificación y evaluación en Perú
Guía para determinar y comunicar propósitos coherentes con las competencias y las necesidades de los estudiantes.
Planificación y evaluación en Perú
Explicación práctica para formular situaciones significativas que planteen desafíos auténticos y movilicen competencias.
Planificación y evaluación en Perú
Guía para docentes del Perú sobre cómo planificar una sesión de aprendizaje coherente con la unidad, los propósitos, las evidencias y la evaluación formativa.
Planificación y evaluación en Perú
Guía para diseñar una unidad didáctica coherente con el CNEB, desde la situación significativa hasta las evidencias y los criterios de evaluación.
Planificación docente en Perú
Guía práctica para organizar una planificación anual en Perú a partir del CNEB, las necesidades de aprendizaje, las competencias, las unidades y la evaluación formativa.